Sessió 20 (29/11/2011)

Són dues les grans fites que ens queden per assolir pel que fa a la part del Joan Anton. Avui, hem parlat sobre una d’elles i es tracta del projecte final. Estic content per les persones amb les quals realitzaré el treball ja que en l’últim realitzat, el resultat va ser molt satisfactori.

Així doncs, les dues Marines, la Nerea i jo hem estat debatent quin podria ser el tema d’aquest projecte a través del qual haurem d’incloure les TIC. Després de realitzar una pluja d’idees, hem decidit entre tots triar “el fons marí” com a tema principal del projecte. L’hem escollit perquè creiem que el podrem treballar a fons i ens permet un gran ventall de possibilitats. Grup a grup, hem anat passant per les petites tutories amb en Joan Anton i quan ens ha tocat a nosaltres, li ha agradat molt la nostra proposta.

La nostra intenció és treballar varies vessants de les TIC respecte aquest projecte. Per exemple, per treballar determinades activitats utilitzarem un programa que ja hem treballat amb anterioritat com es el JClic. Tot i així, el nostre projecte no només serà dedicat al infants sinó que els pares també estaran inclosos. Per drigir-nos als pares, amb l’objectiu d’informar-los respecte les sortides, la feina feta a classe, etc. De totes maneres, el projecte no està tancat així que encara podem afegir altres activitats.

Tal i com ens va dir el Joan Anton, en principi estava be però fins la segona setmana de Desembre no sabrem si els tres professors que ens avaluaran el projecte final aprovaran la nostra proposta del fons marí. Fins llavors, només podem esperar. De moment, hem començat creant un Docs. Es tracta d’un treball important i no volem que el temps se’ns tiri a sobre. Intentarem donar el dos cents per cent en aquest treball. 

Sessió 19 (24/11/2011)

Quin greu no haver pogut assitir a la sessió d’avui amb l’ Àngels! Se m’ha fet impossible assistir avui a classe i en veure el resultats de les tasques realitzades ha estat una decepció. Ha d’haver estat d’allò més divertit veien les cares de les imatges!

Però no tot és tan divertit com sembla... Amb l’ajuda d’una persona que esta habituada a utilitzar el Photoshop, he INTENTAT fer la pràctica. He suat sang per poder fer-ho! No obstant això, he anat pas a pas i crec que he obtingut els resultats desitjats. És complicat, així que un cop no tens a l’Àngels davant lamentes no anar a classe per resoldre tots aquells dubtes que se’t presenten mentre tu ho realitzes sol a casa. 

Sessió 18 (22/11/2011)

Avui era el dia de la presentació oral davant de tot el grup i sabíem que ens hi jugàvem molt. L’esforç de tot el treball havia de quedar plasmat en només 10 minuts, que era una de les premisses que en Joan Anton ens demanava a l’hora d’efectuar la presentació grupal. A més a més, havia d’anar acompanyada d’un suport visual, un Power Point, que alhora havia de ser clar i senzill. El repte era important, i entre nosaltres es palpava la preocupació i el neguit. Després de totes les presentacions, els resultats van ser molt positius i les cares reflectien aquest estat d’ànim. A continuació m’agradaria, a grans trets, fer una valoració del còmput global de les presentacions.

Tots els grups, al llarg de la sessió han anat presentant els seus respectius temes els quals parlaven d’aspectes relacionats amb les TIC i les TAC a les aules. Així doncs, hem anat veiem i coneixent nous estris que perfectament podríem utilitzar en un futur amb els nostres alumnes. Precisament, aquest és l’aspecte que m’agradaria destacar. L’aspecte més favorable d’aquestes presentacions és la utilitat que pot tenir en un futur no massa llunyà, l’enriquiment que ens proporciona a l’hora de conèixer nous recursos mitjançant les TIC dins les aules. Sempre he cregut que l’educació s’ha d’impartir tenint en tot moment en compte el moment històric i el que ens toca és això. L’ordinador ja no és una eina a part, sinó que hauria de ser un fixe dins les aules de qualsevol cicle.

Pel que fa a la valoració de la nostra pròpia presentació, n’estic força satisfet perquè crec que hem complert amb el que se’ns demanava. Hem après durant la preparació de l’exposició i a més hem obert portes als companys que presenciaven. Hem estat capaços de realitzar una bona presentació de manera clara i entenedora i seguint estrictament les normes marcades prèviament per en Joan Anton. 

Sessió 17 (17/11/2011)

De nou, decidim plantar-nos per reivindicar el que creiem just. Ens alcem tots junts en contra d’aquells que decideixen que les retallades a l’educació és una sortida viable d’aquesta gris situació que ens amarga des de ja fa molt de temps. Avui, no hem assistit a classe perquè hem decidit unir-nos al que creiem que és millor. L’educació no es toca! Ni a les aules ni a casa. Així que on érem de ser és a plaça Universitat lluitant per allò que considerem que és just.  

Sessió 16 (15/11/2011)

És gairebé impossible saber quin professor et tocarà en aquesta assignatura! Avui hem tornat a fer classe amb en Joan Anton. Durant la sessió d’avui hem parlat dels dos grans reptes que ens queden per assolir: L’anàlisi d’un centre en relació les TAC i el projecte final que encara que el nom espanti una mica, crec que ens pot quedar molt i molt bé. Pel que fa al primer treball, estic molt content perquè el centre que hem escollit és la meva antiga escola on vaig estar-hi des de el 5 anys. Serà emocionant visitar-la i retrobar-me amb antics professors i personal de l’escola que tants anys han conviscut amb mi.

Un cop hem parlat d’aquests dos temes que teníem pendents, hem treballat en les presentacions que tenim el proper dimarts, durant l’hora de classe. Al nostre grup i a mi, ens ha tocat un tema complicat però tot i així hem trobat la vessant més interessant d’aquest. La imatge digital és del que tractarà la nostra exposició i crec que hi podem treure molts aspectes que seran de l’interès de tota la classe. El dibuix està present al llarg de tota l’etapa infantil i desenvolupa un paper importantissim per l’infant. Així doncs, nosaltres ens encarregarem de presentar tota una sèrie de recursos que els dibuix digital ens facilita. La part que em toca presentar a mi es centra en els programes que ens permeten crear i experimentar amb el dibuix digital.

Haurem de treballar dur per poder gaudir d’un bon resultat en aquesta presentació. En Joan Anton ens exigeix una manera de treballar diferent, però tant o fins i tot més vàlida que les altres.

Sessió 15 (10/11/2011)

Com podem presentar un text o un PowerPoint de manera correcte?  Aquest ha estat el tema que em tractat avui amb l’Àngels i sincerament crec que m’ha estat molt útil. Al llarg d’aquesta sessió m’he adonat de que no faig masses coses bé a l’hora de realitzar una presentació. Sóc una persona que li costa molt sintetitzar les coses, que sovint caic en l’error de sobrecarregar les presentacions amb excessiva informació degut a la meva manca d’habilitat d’esquematització. D’altra banda, sóc molt perfeccionista amb la meva feina i sempre intento seguir el mateix patró de contingut, títols, etc. Aquest serà el meu gran repte, aprendre a sintetitzar la informació que empobreix les meves presentacions i seguir amb els mateixos hàbits a l’hora d’escollir les grandàries i les tipografies.

El que més m'agrada d'aquest tipus de sessions és la utilitat que li atribueixo de cara al futur. Així mateix, també ens serà molt útil en un present immediat a l'hora de realitzar qualsevol tasca requerida d'una bona presentació via un suport digital. Sense anar més lluny, per aquesta mateixa assignatura, haurem de preparar una presentació. És el moment idoni per posar en pràctica tots aquells conceptes que l' Àngels ens ha intentat ensenyar a nosaltres avui. 

Sessió 14 (08/11/2011)

Durant la darrera sessió amb l’Eduard, vaig descobrir un món totalment  desconegut. Davant dels nostres ulls, de cop, en una hora i mitja, es van obrir una infinitat de recursos que ens ofereix Google.

Avui, com ja he dit anteriorment, hem vist diversos programes destinats a diferents activitats. Primerament, hem treballat amb el Google Docs, que ja ens era familiar degut a que l’any passat vam realitzar treballs utilitzant aquest suport. Mitjançant el Docs, hem creat de manera conjunta una història de Nadal I a més a més hem compartit fotografies tot introduint les seves dades(autor, precedència). La recerca de fotografies no ha estat del tot fàcil ja que havíem d’anar molt pendents de les llicències de privacitat de les imatges. Les fotografies cercades, havien de ser posades en comú en un àlbum anomenat Picassa, del qual no n’havia sentit a parlar. Així doncs, cadascú compartia les imatges en un àlbum que tots podíem veure. Pel que fa ala meva valoració personal de totes dues eines crec que són molt favorables a l’hora de poder establir contacte sense haver de sortir de casa. És més, el Docs s’ha convertit en una eina més que habitual quan necessitem realitzar treballs en grups d’altres assignatures o d’aquesta mateixa. Pel que fa a l’àlbum Picassa crec que destacaria la connexió constant que permet dins dels membres del grup.

Al acabar la sessió, l’Eduard ens ha posat deures de cara al dia 22 de Desembre. Espero que els resultats siguin els desitjats

Sessió 13 (03/11/2011)

A la darrera sessió amb l' Eduard no vaig poder assistir però no obstant això, al dia següent vaig preguntar als companys què havien realitzat durant aquella sessió. Ells em van dir que havien creat un Moodle i jo i aquests temes no ens portem del tot bé. Per aquest motiu, jo i uns quants companys més que tampoc van poder assistir a la classe, vam concretar una tutoria amb l' Eduard. Al final, vaig poder aconseguir els passos que havia de seguir per poder dur a terme la creació d'un Moodle.

No havia disposat mai de la oportunitat de crear un Moodle, però si que estic habituat a manipular-lo constantment ja que hem d'entrar dia si i dia també al de la UB. Em sembla una eina més que completa, que permet abarcar una quantitat enorme i variada d'informació. Espero que no tingui cap problema a l'hora de crear-lo i pugui seguir el ritme de les classes.

Sessió 13 (03/11/2011)

Durant la darrera sessió amb l’Eduard, vaig descobrir un món totalment  desconegut. Davant dels nostres ulls, de cop, en una hora i mitja, es van obrir una infinitat de recursos que ens ofereix Google.

Avui, com ja he dit anteriorment, hem vist diversos programes destinats a diferents activitats. Primerament, hem treballat amb el Google Docs, que ja ens era familiar degut a que l’any passat vam realitzar treballs utilitzant aquest suport. Mitjançant el Docs, hem creat de manera conjunta una història de Nadal I a més a més hem compartit fotografies tot introduint les seves dades(autor, precedència). La recerca de fotografies no ha estat del tot fàcil ja que havíem d’anar molt pendents de les llicències de privacitat de les imatges. Les fotografies cercades, havien de ser posades en comú en un àlbum anomenat Picassa, del qual no n’havia sentit a parlar. Així doncs, cadascú compartia les imatges en un àlbum que tots podíem veure. Pel que fa ala meva valoració personal de totes dues eines crec que són molt favorables a l’hora de poder establir contacte sense haver de sortir de casa. És més, el Docs s’ha convertit en una eina més que habitual quan necessitem realitzar treballs en grups d’altres assignatures o d’aquesta mateixa. Pel que fa a l’àlbum Picassa crec que destacaria la connexió constant que permet dins dels membres del grup.